Onderwijs over proactieve zorgplanning met behulp van 360-graden video's in VR-brillen
- Aanbieder Erasmus MC, Maastricht University en Zuyd Hogeschool
- Type scholing casuïstiekbespreking, in-company scholing | scholing op maat
- Duur 2 uur
- Locatie Onderwijsinstellingen in heel Nederland
- CanMEDs rol communicator | communiceren, gezondheidsbevorderaar | maatschappelijk handelen, reflectieve EBP professional | kennis en wetenschap, samenwerkingspartner | samenwerken, zorgverlener | medisch handelen
- Accreditatie aangevraagd, NAPA (physician assistants), V&V (verzorgenden en verpleegkundigen), VSR (vpk. specialisten)
Tijdens deze 2 uur durende groepsscholing over proactieve zorgplanning met behulp van VR-brillen word je ondergedompeld in een levensechte leerervaring met gesprekken over proactieve zorg. Je volgt een casus over een patiënt en naasten in het ziekenhuis of in de thuissituatie, waarbij op verschillende momenten aandacht wordt gegeven aan proactieve zorgplanning.
Aan de hand van de casus volgen er discussies onder begeleiding van een getrainde docent waarin je het samen hebt over o.a. de volgende vragen: Wat zag je gebeuren in de video's? Wat ging er goed? Wat kon er beter? Welke vragen zou je kunnen stellen? Hoe zorg je voor een comfortabele omgeving om het gesprek in te voeren? Na het volgen van de training ga je naar huis met praktische handvatten waarmee jij het gesprek over proactieve zorg met je patiënten aan kunt gaan. De scholing is leerzaam om te volgen met je eigen team of als interdisciplinair behandelteam.
Leerdoelen
Aan het einde van deze scholing heeft de cursist meer zelfvertrouwen gekregen in het aangaan van gesprekken over proactieve zorg. Dit wil de aanbieder bereiken door de cursist:
- praktische handvatten mee te geven voor het aangaan van gesprekken over de aandoening en behandelopties.
- praktische handvatten mee te geven voor het aangaan van gesprekken over de huidige en toekomstige levensdoelen en keuzes, en welke zorg daar nu en in de toekomst bij past.
- praktische handvatten mee te geven voor het aangaan van gesprekken rondom sterven en de dood.
- de cursist te laten oefenen met het toepassen van de benodigde gespreksvaardigheden voor gesprekken over proactieve zorg.
Docenten
- Joica Benschop, verpleegkundige en onderzoeker in opleiding, afdeling Interne Oncologie, Erasmus MC Kanker Instituut, Universitair Medisch Centrum Rotterdam, Nederland
- Nynke de Jong, afdeling Health Services Research, School of Health Professions Education, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, Maastricht University, Maastricht, Nederland
- Sabine Pieters, Zuyd University of Applied Sciences, Academie voor Verpleegkunde, Heerlen, Nederland
Meer informatie
De scholing kan ik principe door instellingen binnen heel Nederland aangevraagd worden. Geheel gratis en zonder reiskostenvergoeding.
Contact en aanvragen via Marjolijn Stolk van AstraZeneca: marjolijn.stolk@astrazeneca.com