Op Palliaweb wordt gebruik gemaakt van cookies. De site functioneert het beste als je de cookies accepteert. Meer informatie over onze cookies vind je hier.
In samenwerking met FiniVita heeft het NPZR&o tien modules ontwikkeld. Deze modules zijn bedoeld als borging van de kennis die opgedaan is in de basisscholingen palliatieve zorg.
Voor wie?
Alle zorgorganisaties die werkzaam zijn in het werkgebied van het NPZR&o (Rotterdam en omstreken) kunnen deze verdiepingsmodules gebruiken.
De modules zijn bestemd voor:
alle zorgmedewerkers werkzaam in onze regio (Rotterdam en omstreken) die de basisscholing palliatieve zorg (e-learning en sessie 1 en 2) hebben gevolgd,
alle zorgmedewerkers in onze regio die basiskennis op het gebied van palliatieve zorg bezitten,
alle verpleegkundigen niveau 3, 4 en 5 (ook al hebben zij de basisscholing palliatieve zorg niet gevolgd) werkzaam in Rotterdam en omstreken.
De modules in de vorm van een training / workshop zijn bedoeld als een opfrissing op een aantal thema’s uit de basisscholing. Hierbij worden ook ervaringen gedeeld over hoe de kennis in de praktijk gebruikt wordt.
Een module duurt 60 tot 90 minuten.
Open aanbod:
Deze modules kunnen gegeven worden in de eigen organisatie of via een open aanbod.
Ben je een zorgverlener en wil je je direct inschrijven voor de trainingen: klik hier voor meer informatie en aanmelden.
Voor organisaties:
Voor het geven van de module kan een trainer ingezet worden uit de trainerspool, maar de zorgorganisatie kan ook trainers uit de eigen organisatie aanwijzen. Deze trainers krijgen een Train de Trainers-programma aangeboden.
De organisatie zorgt zelf voor:
Voldoende deelnemers (minimaal 8, maximaal 16)
Een ruimte met wifi, beamer en flapover
De koffie en de thee
Wij zorgen voor:
De trainers en de materialen voor de 10 verdiepingsmodules (digitaal).
Per module bestaat het materiaal uit:
Een handleiding voor de trainer
Handige tips
PowerPointPresentatie
Te gebruiken werkvormen
Specifieke informatie over het thema
Dit zijn de onderwerpen van de 10 modules:
In deze module krijgt de deelnemer antwoord op de vragen:
Wat is proactieve zorgplanning?
Hoe doe je het?
Doe je het zelf?
Wat doe je er mee?
Wat helpt en wat weerhoud je hierin?
Wat kan ik morgen al anders doen?
Voor de module Proactieve zorgplanning kunt u direct een van deze trainers benaderen:
De zorg die zorgverleners geven in aanvulling op de reguliere zorg. Het doel van complementaire zorg is het bevorderen van ontspanning en comfort, gericht op het welbevinden. Complementaire zorg kan vermindering van klachten zoals pijn, misselijkheid, braken, angst, vermoeidheid en slaapproblemen geven. Complemen-taire zorg is dan ook goed toepasbaar in de palliatieve zorg.
In deze module maakt de deelnemer kennis met diverse zorgvormen zoals massage (en oefent in het toepassen van handmassage), het gebruik van etherische oliën en kruiden (aromazorg), ontspanningsoefeningen en luiste-ren naar muziek.
Voor de module Complementaire zorg kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Zorgverleners in de palliatieve zorg krijgen regelmatig te maken met lastige situaties die vragen en twijfel oproepen. CURA is een instrument dat ondersteuning biedt bij (het bespreekbaar maken van) lastige situ-aties. Het gaat om situaties waarin het niet duidelijk is wat nu het juiste is om te doen. Of situaties waarin men sterk het gevoel heeft dat de keuzes die anderen maken (bijvoorbeeld een arts of de patiënt) niet tot goede palliatieve zorg leiden. Gestructureerd stilstaan bij zo’n situatie kan dan helpen om goed met de situatie om te gaan.
CURA is een laagdrempelig instrument dat hierbij ondersteuning biedt en bestaat uit vier processtappen:
1) Concentreren,
2) Uitstellen
3) Reflecteren en
4) Actie ondernemen.
CURA kan gebruikt worden op het moment dat je een situatie als lastig ervaart, maar ook om terug te kijken op een situatie die al heeft plaatsgevonden. In deze module oefenen de deelnemers met de CURA metho-de aan de hand van een casus.
Voor de module CURA kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Wordt er genoeg geluisterd in de palliatieve Zorg?
Wordt er naar jou geluisterd?
Aan de hand van een aantal fragmenten kijken de deel-nemers of er sprake is van werkelijk contact. Wordt er goed geluisterd? Is er aandacht voor de ander? Zien we de verbale en non-verbale signalen?
In deze module Luisteren wordt met elkaar besproken wat men anders kan doen en hoe de tips uit deze module bespreekbaar gemaakt kunnen worden binnen het eigen team.
Voor de module Luisteren kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Morfine wordt veel ingezet in de palliatieve zorg. Het is daarom belangrijk om te weten waarom en hoe morfine ingezet wordt. Vaak is er onduidelijkheid over het ge-bruik van morfine en blijken fabels over morfine hardnekkig te zijn.
In deze module leren de deelnemers de feiten over de inzet van morfine en hoe je als zorgverlener uitleg kunt geven wanneer je geconfronteerd wordt met fabels over morfine.
Voor de module Morfine, fabels en feiten kunt u direct een van deze trainers benaderen:
In deze module leren de deelnemers wat het verschil is tussen euthanasie en palliatieve sedatie en worden ver-schillende vormen van sedatie besproken. De deelne-mers krijgen informatie en handvatten over hoe je het beste kunt communiceren over palliatieve sedatie.
Aan de hand van de richtlijn voor palliatieve sedatie wordt geleerd om de feiten rondom palliatieve sedatie te benoemen en wordt gekeken naar de beleving van de patiënt en diens familie.
Voor de module Palliatieve sedatie kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Meten is weten!
Maar het gesprek aangaan is nóg beter. In deze module worden de instrumenten USD en de Lastmeter besproken die pijn en andere symptomen meten bij de patiënt. De deelnemers leren hoe deze instrumenten het beste in te zetten waardoor je als zorgverlener het welbevinden van de patiënt kunt bevorderen. Hierdoor krijgt de (huis-) arts de juiste informatie en ontwikkeling door van de patiënt, is een objectieve rapportage en overdracht mogelijk en kan er goed ingespeeld worden op signalen van de patiënt.
Voor de module Meetinstrumenten (USD en Lastmeter) kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Nabijheid is de basis van het beroep van zorgverlener. Je bent de ander nabij, je zorgt voor de ander, je richt je op de ander.
Bij intimiteit richt je je op de ander en op jezelf. Je ervaart wat er in jou en de ander gebeurt in het contact en kan dat laten bestaan.
Je zult als zorgverlener ook gesprekken over seksualiteit moeten kunnen voeren en oplossingen vinden voor problemen rondom seksualiteit. Daarbij zul je soms je eigen normen en waarden goed onder de loep moeten nemen. Ben je bereid je patiënt te ondersteunen bij een seksueel probleem? Wil je je verdiepen in een probleem en zoek je naar oplossingen? Ben je bereid een gesprek over een seksueel probleem aan te gaan met je patiënt, maar weet je niet goed hoe je dat moet doen? In deze module leren de deelnemers hoe seksualiteit bespreekbaar te maken bij patiënten, naasten en mantelzorgers.
Voor de module Intimiteit, Nabijheid en Seksualiteit kunt u direct een van deze trainers benaderen:
De Signaleringsbox helpt bij het signaleren, interpreteren en verwoorden van de zorgproblemen die het meest bij palliatieve patiënten voorkomen, zoals pijn, klachten van de mond, misselijkheid en vermoeidheid.
De methode is vastgelegd in een box die ‘Signalering in de palliatieve fase’ wordt genoemd. Deze methode is voor zorgverleners in alle situaties te gebruiken: thuis, of in een verpleeghuis of verzorgingshuis. Door de methode toe te passen, kun je makkelijker in gesprek gaan met de patiënt over de ervaren klachten, en kun je je bijdragen aan een multidisciplinair overleg of zorg-leefplanbespreking beter voorbereiden en inbrengen.
De zorgverlener ziet vaak als eerste een verandering in conditie, ADL-activiteiten of gedrag van een patiënt. Als deze veranderingen goed in kaart worden gebracht én op duidelijke wijze worden doorgegeven aan bijvoorbeeld een arts, kan het de algehele kwaliteit van de zorg verbeteren.
Voor de module Signaleren in de palliatieve fase kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Bewust afzien van eten en drinken kan vergeleken worden met het weigeren van een behandeling waardoor het overlijden volgt. Dat wordt niet als zelfdoding beschouwd, maar als gebruikmaking van de patiënt zijn recht op zelfbeschikking; het recht om zorg te weigeren.
In deze module staan we met elkaar stil wat er met het lichaam en de geest van de patiënt gebeurt wanneer hij of zij ervoor kiest om te stoppen met eten en drinken en hoe we het gesprek hierover kunnen voeren.
Het is belangrijk om goede medische en verpleegkundige zorg te verlenen aan een patiënt die bewust afziet van eten en drinken. Een patiënt mag geen zorg geweigerd worden die hoort bij bewust afzien van eten en drinken. Maar wat als je als zorgverlener gewetensbezwaren hebt? De professionele houding van de zorgverlener en wat te doen bij gewetensbezwaren komen in deze module ook ter sprake.
Voor de module Stoppen met eten en drinken kunt u direct een van deze trainers benaderen:
Interesse?
U kunt onze folder onder de aandacht brengen binnen uw organisatie Download hier de folder.
Wilt u deze verdiepings/borgingsmodules palliatieve zorg binnen uw organisatie aanbieden? Dan kunt u direct contact opnemen met een van de trainers of contact opnemen met het Netwerk Palliatieve Zorg Rotterdam & omstreken via NPZRScholing@gmail.com.
